Une architecture retournée comme une chaussette, ni à l’intérieur ni à l’extérieur.

Des bouts de colonnes parlant d’un quotidien, celui de l’Enfant. Moment de vie déambulant, repas sans fin, la pluie et le beau temps, jouer, se confronter, apprendre.

Des clefs d’ancrage pour soutenir les murs, comme des lettres parsemées dans l’espace, à la fois alphabet, note de musique et indicateurs. Qu’est-ce que cela veut nous dire ?

Grandir ensemble, l’autre comme écho du nous.

Sous mon toit il y a tout ça.

Des adultes qui ne grandissent pas, des enfants déjà trop vieux. Comment tendre vers la notion d’ortho: ce qui est droit et juste -tenir debout sans vaciller.

Sur quelles fondations grandissons-nous? Avec quels systèmes tiennent-elles?

Humain architecture et architecture humaine.